
Seja benvinda(o)!
Eu sou Dianni e convido você para um espaço de cuidado
onde corpo e mente se integram; movimento, palavras e
criatividade dançam juntos.
Ofereço acompanhamento psicoterapêutico corporal e
expressivo com foco na regulação emocional, cuidado de processos de somatização próprios de ansiedade, pânico, depressão e outros.
Aqui, cada gesto, silêncio e necessidade tem valor.
Vamos juntas(os)?
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Dianni Pereira de Oliveira
SOBRE MIM
Nasci em Vila Velha-ES, no dia 10 de dezembro de 1977. Sou casada e mãe de três mestres que me ensinam sobre o sentir e o valor da vida em cada gesto.
Sou formada em Artes Visuais pela Universidade Federal do Espírito Santo desde 2008/1, atuando como arte educadora em escolas particulares de Vitória de 2007 à 2021 e em escolas públicas como professora efetiva do Estado (SEDU) desde 2018. Atualmente sou técnica educacional na SEDU/ES.
Concluí o mestrado em Educação no PPGE/UFES em 2012 com a dissertação ‘Desenhos Animados e desenhos infantis: relações de experiência e memória’ e atuei como professora substituta na UFES de 2013 a 2015 no Departamento de Linguagem, Cultura e Educação. Tenho mais de 20 trabalhos de conclusão de curso orientados, além de 6 trabalhos de especialização em Psicopedagogia pela UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina).
Em 2024 concluí o curso de Psicologia no Centro Universitário Salesiano UNISALES onde publiquei no livro Temas Contemporâneos em Psicologia: Ensino, Ciência e Profissão (ed. Bagai) o capítulo Tenda Vermelha: Rodas de conversa com mulheres-mães ou em função materna (2022) fruto da experiência de projeto integrador em campo prático no Instituto João XXIII.
Na editora Aya publiquei o capítulo Aldeia da psicologia: arte e acolhimento na pandemia de Covid-19 no livro Tópicos Especiais em Ciências da Saúde: teoria, métodos e práticas 5, relacionado à prática on-line com crianças de escola pública durante a quarentena relacionada à pandemia em 2020.
Finalmente, em 2024, publiquei o artigo ‘Caminhos do bem-estar: conexões corporais e emocionais’ na Revista de extensão UNISALES, volume 1, n. 1, como produto da experiência prática de cuidado com mulheres esposas de motoristas de ônibus de uma importante empresa de transportes do Espírito Santo.
Concluí o curso de Psicologia em 2024 com a defesa do TCC ‘O que pode um corpo kenshi? Diálogos entre a Prática do Kendô e a Psicologia Corporal’ com base nos estudos de Wilhelm Reich e Baruch Spinoza.
Minha atuação acadêmica em Psicologia me rendeu 4 (quatro) prêmios de reconhecimento por projetos integradores de extensão universitária, os quais ilustram minha dedicação ao campo.
Para mais informações sobre minha experiência acadêmica e profissional, visite meu Lattes:


PSICOLOGIA CORPORAL
PSICOLOGIA BIODINÂMICA
A análise biodinâmica é uma vertente da psicoterapia corporal, proposta pela fisioterapeuta e psicóloga Gerda Boyesen, com base nos escritos do psicanalista D. Winnicot, para o cuidado pela via do toque, deslizamento, manipulação e contorno do corpo. Atualmente faço especialização em Psicoterapia Biodinâmica no Instituto Carlos Santos/IBPB em Vitória, estando no segundo ano de formação (2/3).


A Psicologia Corporal é uma abordagem terapêutica que integra aspectos psicológicos e físicos, para cuidar de questões emocionais que se manifestam no corpo por meio de sintomas como dores, desconfortos, travamentos, dentre outros.
Proposta pelo médico austríaco Wilhelm Reich, a Psicologia Corporal compreende que o corpo pode manifestar tensões emocionais sob a forma de ‘couraças musculares’ (bloqueios físicos e energéticos) que podem ser flexibilizadas por meio do movimento, da análise do discurso verbal e da respiração orientada e consciente.
Reich observou que traumas e repressões emocionais podem criar tensões crônicas em grupos musculares específicos, causando uma ‘couraça’ que limita a expressão emocional e o fluxo de energia vital. Essas couraças são divididas em segmentos (ocular, oral, cervical, torácico, diafragmático, abdominal e pélvico) e cada uma se relaciona com conflitos psicológicos específicos.
A terapia corporal propõe a combinação entre a psicoterapia verbal e exercícios corporais, respiração e movimentação do corpo (bioenergética) e da massagem (biodinâmica).

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Crianças a partir de 5 anos,
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